Основной вопрос, который стоял на сегодняшнем
занятии:
Как можно эффективно использовать
информационно-коммуникационные технологии для поддержки и оценивания обучения
учеников?
При поиске ответа на него мы в парах обсудили
собственные презентации относительно представления идей проектов и оценивания
учебных потребностей учащихся;
•
обсудили в группе, как сделать проекты соответствующими требованиям
государственных образовательных стандартов и учебных программ;
•
рассмотрели законы относительно авторских прав и правил правомерного
использования работ в образовательных проектах;
•
рассмотрели, как можно использовать Интернет-ресурсы в суждениях, коммуникациях
и сотрудничества;
•
пересмотрели План изучения темы и внесли в него соответствующие изменения;
словом
сделано не мало...